老一辈哄孩子的童谣儿歌（13首老祖宗传下来的民间童谣，家长收藏下来给孩子讲）

这13首儿歌童谣，多为老辈人传下来的民间歌谣，家长可以收藏下来，念给孩子听，其中包裹着文化和风俗的传承，更传达着浓浓的亲情和爱意。

01.一园青菜成了精

出了城门往正东，一园青菜绿葱葱，

最近几天没人问，他们个个成了精。

绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘，

隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。

豆芽儿跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征，

两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。

小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲，

茄子一挺大肚皮，小葱撞了个倒栽葱。

韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵，

黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。

莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。

歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆炮三声，

打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，

打得辣椒满身红，打得茄子一身紫，

打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。

藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑！

出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。

赏析：原是流传于北方的童谣，想象奇特，风趣幽默。

02.从前有座山

从前有座山，山里有座庙，

庙里有个锅，锅里有个盆儿，

盆里有个碗儿，碗里有个碟儿，

碟里有个勺儿，勺里有个豆儿，

我吃了，你馋了，我的故事讲完了。

赏析：“从前……”是民间故事常用的开头。这首儿歌用顶针的手法，层层推进，讲了一个没有故事的故事。

03.打醋买布

一个老头他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。

赏析：这首儿歌用了一系列动词，场景充满动作感和画面感。

04.风来了，雨来了

风来了，雨来了，

和尚背了鼓来了，

哪里藏？庙里藏，

一藏藏了个小儿郎。

儿郎儿郎你看家，

锅台有个大西瓜。

赏析：这首儿歌妙在朗朗上口，充满童趣。

05.真稀奇

稀奇稀奇真稀奇，

蚂蚁踩死大公鸡，

爸爸睡在摇篮里，

宝宝唱着摇篮曲。

赏析：这首儿歌引导孩子体验换位思考。

06.雨儿雨儿下

雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，

麦子长高了，麦粒拳头大；

磨成面，用车拉，

烙个油饼车轱辘大。

赏析：这首儿歌用夸张的手法告诉孩子雨水对农业生产的重要性。

07.小叭狗

小叭狗，跑大路，大路窄，

喊大伯，大伯搁家织布袋；

喊奶奶，奶奶在家择韭菜；

喊大娘，大娘在家擀面汤；

喊婶子，婶子在家抹粉子；

喊大大，大大在家种棉花；

喊妈妈，妈妈在家喂鸭子；

喊小孩，小孩在家拔蒜苔；

喊小妮，小妮在家杀小鸡，

一个小鸡没杀死，扑楞小妮一脸屎。

赏析：小妮，指的是是小女孩、小丫头，充满农家的童趣童乐。

08.拜月亮

月亮公公，月亮婆婆，

请你下来，吃个馍镆。

赏析：特别简短易记，主要是表达七夕拜月祭月的风俗。

09.南边过来个瘸子

南边过来个瘸子，手里拿着个茄子；

北边过来个矬子，手里拿着个凿子；

瘸子要拿矬子手里的凿子，

矬子要吃瘸子手里的茄子；

瘸子不给矬子茄子，

矬子也不给瘸子凿子；

瘸子拿着茄子打矬子，

矬子拿着凿子挡茄子；

瘸子的茄子磕飞了矬子的凿子，

矬子的凿子碰烂了瘸子的茄子。

赏析：童谣绕口令，可以锻炼孩子吐字清晰。

10.下大雨，我不怕

下大雨，我不怕，

脱了小裤淋小褂！

下大雨，我不怕，

我和云彩拉拉呱！

下大雨，我不怕，

我和龙王来打架！

赏析：拉呱，是说话聊天的意思。这首儿歌语气欢快。

11.小耗子

小耗子儿，上灯台，

偷油吃，下不来，

叫奶奶抱猫来，

吱吱喵喵，

叽里咕噜滚下来。

赏析：灯台是指的过去的油灯，现在的孩子不容易看到了。

12.带弟弟

弟弟弟弟不要哭，

抽根麦杆做堂屋。

弟弟弟弟不要叫，

抽根麦杆做个哨。

赏析：过去一个家庭孩子多，大的带小的，大的照顾小的很正常。可以讲给即将有弟弟妹妹的孩子听。

13.张打铁，李打铁

张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐；

姐姐留我歇，我不歇，我要回去学打铁。

打铁打到正月正，正月十五玩花灯；

打铁打到二月二，二月老鼠吹笛子儿；

打铁打到三月三，三月喜鹊闹牡丹；

打铁打到四月四，一个铜钱四个字；

打铁打到五月五，划破龙船打破鼓；

打铁打到六月六，六月蚊子吃人肉；

打铁打到七月七，七月亡人讨饭吃；

打铁打到八月八，八十公公弹棉花；

打铁打到九月九，九月菊花家家有；

打铁打到十月十，十字街头卖梨子；

打铁打到十一月，关起房门落大雪；

打铁打到十二月，杀猪宰羊过大节。