安徽优质财经类高职院校有哪些？参加分类招生还是高考更合适？

因此，通过参加全国高考统一招生被大专院校（或高职）录取的分数线逐年上升，难度系数越来越大。譬如，安徽电气工程学院2022年最低录取分文科447、理科403分，比上一年分别增长了44分和86分；徽商职业学院2022年最低录取分文科218分、理科327分，同比分别增长了64分和124分。如此大幅度的分数增长，不能不引起我们关注。

分类招生考试，作为考生迈向精彩人生的另一块敲门砖，尤其对于那些曾经中考成绩平平、只是勉强进入普通高中或中专、中职、技校的学子来说，其重要性不言而喻。

分类招生并不是只有差生才适合报考，更不是“三校生”的专利，它对于普通高中应历届毕业生也同样适合报考，尤其对于其中的严重偏科或文化课成绩不理想的学生来说，也是最好的选择，这些学生可以通过高职分类招生考试，相对容易地考入高等院校继续深造。

每年安徽分类招生之际，财经商贸类专业都备受考生欢迎，因为这一类专业大部分不受专业与文理科限制，就业方向广，渠道多，各行各业都有需求。其中金融、经济贸易、会计等相关行业人群收入普遍较高，报考的人也非常多，考生更应该理性选择自己最感兴趣的方向。

那么安徽省有哪些优质的财经商贸类高职院校呢？

据悉，安徽省优质的财经商贸类高职院校有：安徽商贸职业技术学院、安徽财贸职业学院、安徽工商职业学院、安徽工业经济职业技术学院、安徽审计职业学院、安徽国际商务职业学院、徽商职业学院、合肥财经职业学院等。排名最高的当属安徽商贸职业技术学院，其次是安徽财贸职业学院。

该校位于历史名城芜湖市，前身是1903年创办于湖南长沙的安徽旅湘公学。学校是国家优秀骨干高职院校、安徽省示范性高等职业院校，是安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，是省内一所被列入安徽省高校综合改革试点的高职院校。

学校占地面积44.92万平方米，校舍建筑面积23.02万平方米，图书馆藏书94.2万册，办学条件优良，基础设施完善。

安徽商贸职业技术学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校，是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位，是安徽省高职发展标杆校、技能大赛标杆校和省级线上教学示范高校，是省内唯一一所被列入安徽省高校综合改革首批试点的高职院校。

同时，学校还是教育部职业院校教育类专业教学指导委员会副主任委员单位、全国商业高职教育研究会副会长单位、全国财经职业教育集团常务理事单位，安徽省财经商贸职业教育集团理事长单位、安徽省商业经济学会副会长单位、安徽省商科高职院校与企业合作教育联盟首轮轮值主席单位。

学校坐落在具有“长江巨埠、皖之中坚”美誉的国家级开放城市——芜湖，前身是1903年创办于湖南长沙的安徽旅湘公学。1904年，安徽旅湘公学迁回芜湖，更名为安徽公学，

学校坚持完善德技并修的育人体制，办学模式和人才培养模式得到同行的认可和社会的好评，毕业生深受用人单位欢迎，就业率和就业质量稳居全国同类院校前列，系全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

推荐专业为：物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。

学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区，校园总面积约900余亩，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生2.2万余人。

“十四五”时期，学院将持续巩固提升地方技能型高水平大学建设成果，聚焦“双高计划”和更高层次目标，全面提升人才培养质量和办学治校水平，着力服务长三角一体化发展、“一带一路”、乡村振兴等国家战略和安徽省“三地一区”建设目标，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中积极贡献职教力量。

推荐专业：商务英语、电子商务、市场营销、农村进入、财税大数据应用。

成绩平平的高中毕业生和“三校生”，还是尽量参加分类考试或职教高考，因为其竞争压力要比高考小很多。而且只要你端正态度，花一年半载时间去正规学习和提升自己，一般保底能拿到全日制大专文凭，甚至能和参加全国统一高考录取的专科生一样继续升本、考研，何乐而不为呢？

报名参加分类招生考试的考生，需要参加全市统一组织的考试，一般是3、4月进行志愿填报及投档录取，被高职分类招生录取的考生，不再参加当年6月份举行的全国普通高校招生统一考试。未被录取的普高类考生，可参加当年全国普通高校招生统一考试及录取。

高职院校分类招生实行“文化素质测试+职业技能测试（或职业适应性测试）”的评价方式。

文化素质测试由安徽省考试院统一组织命题，含语文、数学、英语三科内容。卷面分值为300分，其中语文和数学各120分，英语为60分，采取合卷笔试的方式进行考试。

文化素质测试合格者，普通高中毕业生参加招生院校的职业适应性测试，中职、和技校学生参加招生院校的职业技能测试。

“分类考试、多元录取”将成为高考改革的趋势。自实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。安徽职业教育也一定会大有可为、前途无量。