小学数学工作计划指导思想（一年级数学第一学期教研计划）

一年级数学第一学期教研计划

一、指导思想：

以学校的工作计划、教导处工作计划和数学教研组工作计划为依据，结合本年级数学学科的实际情况，以提高教学的有效性为核心，改变学生学习方式为切入口，关注教学细节，全面提高教学质量。

二、情况分析：

一年级数学组由**人组成，每人教授*个班。由于学生情况各不相同，使得我们更要团结、奋进，随时随地加大教学钻研的力度。彼此之间互相学习，交流与质疑，扎实创新、充满激情地开展好一年级的数学教学工作。

三、主要工作：

1、制订计划。学期初，由备课组长提前确定每次集体备课的时间、中心发言人及研讨主题，提前通知。组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进行备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集体议课时发言。

2、磨课实践。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听课的老师评课，指出课堂教学中的亮点和不足，互相学习，共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情，对集体备课的教案进行修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学实践，同时教师还可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效果。

3、反思提炼。在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。在反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后札记，分析成与败，总结得与失，从感性经验上升到理性认识，提升自身的理论水平和教学水平。

4、抓好一年级新生的教学常规教育。学生刚入校，对上课的常规不了解。年纪小，自律性差，有部分学生没有说普通话的意识，个别学生不懂得执笔方法，等等，需要老师不断纠正、督促，持之以恒抓好教学常规教育。

5、精心设计作业形式，合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性作业，把作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。认真开展“培优补缺”活动，对后进生要多鼓励多表扬，增强其学习的自信心，激发其学习数学的兴趣。

四、具体安排

活动时间：每周二下午第二节课

活动地点：一年级办公室

九月份：

1、制定、交流备课组计划。

2、制定一年级数学评价方案

3、学习新课程理念。

4、教研组研讨主题：教师教学规范、学生学习规范。

4、教研备课内容：

9月8日：准备单元《可爱的校园》

第一单元《快乐的家园》

9月15日：《小猫钓鱼》

《文具》

9月22日 ：第一单元测试分析

第二单元《过生日》

9月28日：《下课啦》

《跷跷板》

十月份

1、备课作业检查。（课堂作业本，伴你成长）

2、一年级学生写数字比赛（10月23日）。

3、围绕教研组研讨主题展开活动

10月12日：《一共有多少》

《还剩下多少》

10月20日：第二单元试卷分析

《可爱的小猫》

10月27日：《猜数游戏》

《可爱的企鹅》

十一月份

1、期中考试、期中质量分析。

2、阶段教学总结。

3、口算比赛（10以内的加减法）11月20日

4、备课教研内容

11月3日《乘车》

第三单元试卷分析

11月10日 期中复习

期中考试试卷分析

11月17日第四单元《整理房间》

《一起来分类》

11月24 日第四单元试卷分析

第五单元《前后》（主备人-

11月31日第五单元试卷分析

第六单元《认识图形》（主备人

十二月份

1、备课作业检查。

2、手抄报比赛

3、教研备课内容

12月8日第六单元试卷分析

第七单元《古人计数》

12月15日《有几瓶牛奶》

12月22日《做个加法表》

12月29日第七单元试卷分析

第八单元《小明的一天》

元月份

1、过程性评价。

2、制订期终复习计划

3、复习迎考，做好考试质量分析。

4、期末评价

5、总结教学工作。

本学期，我们一年级数学组将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真学习贯彻学校工作要点，以教导处工作计划为指导，加强本组的教研实效，精诚合作，齐心协力，互相学习努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，挖掘其潜能，让每一位学生在数学方面有进一步的发展与提高。