教师评职称工作总结范文（中小学教师申报高级教师工作总结样板）

时光荏苒，我已在教师这条路上坚持了二十年，这二十年，是我在讲台上挥洒汗水的二十年，回顾二十年的教师历程，我感慨万千。是老师之前，我就是一个农民儿子，对农村有着深厚的情意，师范毕业后就一直扎根故乡，一直在偏远的乡村从教。我生活在农村，深知当农村教师必须有一颗耐得住艰苦的心，因此我以校为家，关心集体，关心学校的建设，响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，提升自己的专业技术水平，工作认真努力，与单位同事和睦相处，视生如子，现将任职以来的工作做如下总结：

一、基本情况：

我于1999年9月中师毕业并参加工作，先后在**镇三中，**镇二中，****小学，**镇**小学任教，曾担任过学校的教导主任，校长等职务，2006年9月至今一直在**县**镇中心学校任教，一直担任寄宿制学校的班主任工作。2010年12月获得小学高级教师资格。

二、 政治思想：

小学的时候，我就十分羡慕在讲台上教书育人的老师，当老师的愿望很小就在心里种下了，经过老师的辛勤培育，自己终于成为一名光荣的人民教师，并于2010年7月加入了中国共产党，深感党的关怀和温暖。在教育工作中，我坚持党的教育方针政策，扎根家乡的教育事业，默默奉献于三尺讲台。服从上级对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。比如，刚中师毕业，初中缺老师，就听从领导安排初中教了三年，后来又因为**小学**教学点缺老师，又服从上级领导安排去了一个有三个年级，只有十六名学生，就我一个老师的学校去工作，后面又因为工作需要，我又辗转其他学校任教，做过教导，当过校长，也做过班主任，不管是当领导还是当普通老师，我都无怨无悔，工作中虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我对教育事业充满热情。热爱学生，尊重学生的人格，从不歧视学困生和残疾儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的身心健康，合理对待学生在行为习惯中表现出来的独特个性，因材施教，注重学生的个性发展。为人师表，以身作则，严格要求自己，在学生心目中树立了很高的威望，受到了家长的好评，也得到了单位同事的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的爱国思想教育内容，时刻让学生感受到祖国的伟大，作为一个中国人的自豪，真正做到既教书又育人。

德高为师，身正为范，从当老师的那一天起，我就把教书当成自己的无悔的选择，教师是太阳底下最光辉的职业，当老师更应该做一个有信仰的人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在师德上严格要求自己，争要做一个家长和学生满意的人民教师！2011年度、2012年度、2017年度考核优秀，2011年被评为"优秀共产党员"，2013年度获得"**县优秀教师"称号，得到了学校领导和学生家长的认可。

三、 工作能力

为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。在教育工作中，我认真研读各种教育教学资料，认真研读教学大纲，用科学的理论武装自己，提高自己的教育教学能力。我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点，只有不断提高和拓展自己的教学能力，才能形成自己独具特色的教学方法。因此，我积极参与各种专业技术培训，2017年我参加了"国培计划"**市统筹——小学送教下乡项目（小学语文）培训，2018年7月参加了**市春雨工程——小学教师书法培训，2019年6月在**参加统编教材小学语文和道德与法治五年级的教材培训，2015年参加了上海宋庆龄基金会——**银行公益基金组织的"***计划——2015乡村校长培训班"，还有县里举办的兼职体育教师培训班等等，在培训中我认真听取专家的讲座，专心做笔记，与专家互动等，获益匪浅，自己也被评为优秀学员。教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，认真备好每一节课，教好每一节课备，对学生进行因材施教等原则。在学困生的问题上，我下大工夫，对学困生倾注了更多的关爱和耐心。不管是厌学的***同学和***同学，还是身残志坚的***同学，我都尽可能的包容他们，帮他们找到自信，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气，给学困生创造一个温暖的集体氛围并对他们经常进行不定时家访，向家长了解学生在家的表现，取得家长的配合和支持。定期召开家长会，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。

在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课，取得良好的效果。另外，我还利用课余时间撰写教学论文，比如，《例谈小学语文*******》在广西****学会优秀科研成果评比中荣获一等奖；《让学生快乐********》在广西*****学会优秀科研成果评比中荣获二等奖；《浅谈互联网***************》被《*******》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上。

作为寄宿制小学的班主任是非常辛苦的，老师不仅是学生的良师，还扮演家长，保姆，朋友的角色，周一至周五跟学生一起住校，把学生当做是自己的孩子一样照顾。干好寄宿制班主任工作，我认为首先要转变观念，要有甘心付出的决心，让学生感受家和爱的温暖。我觉得学生需要爱，寄宿制学校的学生更需要爱，学生远离父母亲人到学校寄宿，因此，我建立了家庭联系制度，成立家校QQ群，以便随时和家长取得联系，有效听取家长的反馈意见。当你用心去爱每位学生的时候，自己也会收获一种别样的幸福。在我的努力下，我所教的班级进取心强，学习氛围十分浓烈，荣获2010年-2011学年度、2011-2012学年度**镇优秀班主任称号，荣获2013-2014学年度镇级优秀教师称号，所带的44班于2016年被评为"**市优秀班集体"；2019年7月获得**县事业单位工作人员奖励系列活动激励担当作为表彰。

四、工作出勤：

参加工作以来，工作量饱满，每周平均为16课时，出满勤，工作时间一直住校上班，每天午休和晚睡都能到学生宿舍检查学生的休息及身体状况，发现有学生身体不适马上联系学生家长或者送学生去医院就诊，积极参加各种会议和业务培训，认真听课评课。此外，还协助学校做好各种工作，在2016至2018年的均衡工作中，除了管理好科学仪器室，还协助各功能室的管理员做好各项迎检工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教研活动；积极参加校内外活动，如：参加清洁乡村，参加县直属机关朗诵比赛，**市教育局的书法比赛、指导学生参加各种有益的体育比赛，书法比赛，征文比赛、认真完成镇政府布置的精准扶贫任务等。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校四至六年级语文等教学任务和班主任工作，还担负学校的电教工作，负责管理学校的仪器设备，同时在2018年9月——2019年7月，我申请到**镇**小学和**小学教学点走教，给偏远缺师资的教学点的孩子们上课，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，其他工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇级优秀班主任，县优秀教师等光荣称号。

五、工作业绩

奖励只会眷顾工作认真的人，任现职以来，我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。下面是我任现职以来所取得的荣誉。

（一）个人优秀奖：

1、2013年度**县优秀教师；

2、2010——2011学年度镇级优秀班主任；

3、2011——2012学年度镇级优秀班主任；

4、2013——2014学年度镇级优秀教师；

5、2011年度**镇优秀共产党员；

6、2017年"国培计划"——**县小学语文送教下乡培训项目评为优秀学员；

7、参加2017年**直属机关"我身边的好党员"演讲比赛优秀奖；

8、**市十六届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；

9、**市十五届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；

（二）班级荣誉：

2015年秋季所带四年级（**班）荣获**市小学优秀班级集体称号；

（三）教学成绩奖：

1、2012年秋季学期四年级语文期末素质检测成绩*等奖；

2、2013年秋季学期五年级期末成绩检测*等奖；

3、2014年春季学期五年级语文期末检测成绩*等奖；

4、2015年春季学期六年级语文期末检测（小考）成绩*等奖；

5、2017年春季学期五年级语文期末成绩检测*等奖；

6、2018年秋季学期四年级语文期末检测成绩*等奖；

7、2019年春季学期四年级语文期末检测成绩*等奖

（四）指导学生奖：

1、2013年元旦四年级作文竞赛优秀指导奖；

2、**县2013年"大爱中华。最美**"书法比赛优秀指导老师奖；

3、**县第十九届青少年"建设幸福中国"书法比赛优秀指导老师奖；

4、**县"奋发向上.崇德向善"青少年爱国主义书法比赛优秀指导老师奖；

5、**县第二十届青少年"学雷锋 做有道德的人"征文比赛优秀指导老师奖；

6、**县第十八届青少年"历史的选择"征文比赛指导老师奖；

7、**县第二十一届青少年"美丽中国 美好家园"征文比赛指导工作三等奖；

8、**县2014年中小学"安全知识进校园"竞赛指导工作二等奖；

9、**县第一届中小学生民族体育运动会优秀教练员；

10、2014年元旦诗歌朗诵优秀指导教师一等奖；

11、**市第十六届师生艺术作品展（书法）指导三等奖；

12、**县"时刻听党话 永远跟党走"书法比赛优秀指导教师三等奖；

（五）论文获奖及发表：

1、论文《浅谈互联网****************》被《***》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上，刊号：*****************************

2、论文《例谈小学语文***********》在广西**学会第****次优秀科研成果评比中荣获一等奖；

3、论文《让学生快乐********》在广西***学会第****次优秀科研成果评比中荣获二等奖；

六、廉洁自律，奉公守法

作为一名党员教师，时时刻刻按党员的标准严格要求自己， 廉洁自律，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负党对我的期望，始终保持清正廉洁的作风。我坚持对学生负责，对自己的师德负责。我从不参与有偿补课，从不体罚学生，对于差生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们教师去正确引导和付出的。所以面对学习较差的学生，我想尽办法让他们进步，使他们能跟上全班的步伐一起创造更好的成绩。

以上是本人德、能、勤、绩、廉方面的总结，我在工作中成长了，也收获了很多。今后，我会继续发扬艰苦奋斗、不怕吃苦的精神，勇于创新，干出更加出色的成绩。

我所提交的材料符合事实，真实无误，愿意依法承担法律责任。

***

年**月**日