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1一12个月宝宝行为训练(越练越聪明!1–12个月宝宝精细动作训练指南,在家也能上早教)

昨天和表妹视频,表妹在给他8个月儿子吃手指食物,因为才开始给宝宝吃手指食物。宝宝抓的不是很好,直接用整个手掌抓食物,一抓就是一大把,结果还没送到嘴里,食物就几乎全掉了。

表妹的婆婆看到孙子这样,特别心急,直接就要拿着食物去给孙子喂。

表妹制止了她婆婆,告诉婆婆让宝宝自己吃,这样可以帮助宝宝锻炼精细动作


表妹的婆婆一脸纳闷,什么是精细动作?她只知道在宝宝成长阶段,抬头、翻身、坐、爬、站等这些大动作,精细动作一直不是很被重视,经常在小区溜娃也听见其他奶奶姥姥们说起过。

相信有很多家长都有和表妹婆婆一样的想法,不重视宝宝精细动作的发展,只关注宝宝大动作发展。

其实,精细动作发展与宝宝的智力发育密切相关。

日本著名儿科医生稻垣武认为“积极使用双手使手指的触觉变得敏锐,是促进大脑发育的重要刺激。

什么是“精细动作”?

“精细动作”指的是宝宝平日里 运用自己的小手和手指的小肌肉 所产生的动作,包括眼手协调,例如穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。

北京大学心理认知学魏坤琳教授说:别看精细动作是小动作,但小动作可以促进大脑瓜的发育。

中国科学院心理研究所一篇有关精细动作发展的论文曾指出:

精细动作与认知在发展中不断相互促进,有些动作是某些认知习得或认知练习的先决条件;精细动作技能可以预测小学低年级的学业成绩,尤其是阅读和数学成绩。

精细动作技能和认知发展的关系具有大脑神经发育基础,他们在某种程度上共享相同的脑区,如小脑和前额叶。

精细动作发展与宝宝的智力发育密切相关。所谓的“心灵手巧”,就是这个意思。

0--1岁婴儿精细动作发育国际标准

宝宝出生的第一年,是精细动作发展很关键的一年。

  • 1个月,紧握拳头,把大拇指攥在手心里;
  • 2个月,无意识的握住很细的玩具;
  • 3个月,手掌大部分时间半张半合;能握住摇铃,但是不会摇动;
  • 4个月,用一只手抓东西;摇晃手中的玩具;伸手拿东西;
  • 5个月,能准确抓握;把东西打翻;把纸揉成团;
  • 6个月,可以双手分别抓握;很好的拿奶瓶;握住玩具往嘴里塞;手能把脚送到嘴里;
  • 7--8个月,会把东西从一只手倒到另一只手;
  • 8--9个月,大把扯纸;敲打东西;
  • 9--10个月,逐渐从一把抓过渡到从拇指、食指捏较大的物品;
  • 11个月,用食指指出物品;自如的张开合拢的手掌;
  • 12个月,会撕纸(用拇指和食指撕);会鼓掌。

如何锻炼0--12个月宝宝精细动作的发展

《皮亚杰亲子游戏育儿法》这本书中介绍到:

宝宝精细动作的发展需要具备两个方面的条件:一个是宝宝的生理发育,需要宝宝的骨骼、肌肉发育到一定的程度;另一个是不断练习,需要家长的教育训练。

下面,丁妈详细介绍一下0--12月的婴儿如何锻炼精细动作,供新手爸妈们参考学习。

❶月龄


新生儿时期宝宝的动作都是通过原始反射完成的,1个月的宝宝双手是紧紧捏拳的,大拇指内扣,即使大人用手掰也很难打开。

父母可以这样做

1.不要给宝宝带手套,解放他的双手,让他自由挥舞,无拘无束。

2.按摩宝宝手掌和手指,父母用拇指和食指从宝宝手掌心按摩至手指。用力轻微均匀,按压宝宝手掌心,可以顺时针画圈,之后从小指开始依次转动、拉伸每个手指,保持动作流畅。

月龄

宝宝还是会紧握拳头,这时候如果父母轻轻的把他的手指打开,放一个摇铃在他掌心里,他会反射性的牢牢抓住,如果父母不把玩具拿出去,宝宝就会一直紧紧的握住玩具不松手。

父母可以这样做

1.有意识的去训练宝宝的小手,可以选择一些带有手柄的、比较细的、宝宝好抓握的玩具,将玩具放入宝宝的手中,让宝宝紧握,之后再慢慢抽离。

2.也可以让宝宝抓住父母的手指,用其他四个手指,按摩宝宝的手背。

3.这时候的宝宝对自己的手特别感兴趣,每天除了吧唧吧唧的吃自己的手,还会举起胳膊看自己的小手,父母不要制止。

❸月龄

3个月的宝宝就能将双手放在胸前互握玩耍,还能短时间地抓握玩具了。但是手指还不能自如地伸直,什么东西都是一把抓,而且抓玩具也是没有目的性。

父母可以这样做

1.摇铃和握球很适合这个阶段的宝宝玩,通过这两种玩具可以引导宝宝打开手掌。手掌打开是任何精细动作的前提,如果宝宝的手掌不能放松,总是握着拳头,一切抓握及其他精细动作都免谈。

❹月龄


这个阶段是宝宝精细动作发展的关键时期。通常宝宝从第4个月开始,会有意识地去够取自己喜欢的玩具,抓住后会放进嘴里,并且还会摇晃玩具。等到玩腻了,就松开手丢掉。

父母可以这样做

1.继续给宝宝提供一些颜色鲜艳、比较好抓握的摇铃等玩具,让宝宝摇一摇、玩一玩,例如让宝宝玩耍拨浪鼓。

2.宝宝仰卧的时候,可以在宝宝上方悬挂玩具,或者利用健身架,鼓励宝宝有意识的去抓取玩具。

月龄

这个月的宝宝精细动作有了很大的进步,可以准确抓握,当然还是用手掌抓握,也就是大把抓握。

父母可以这样做

1.父母可以给宝宝准备不同材质的物品,让孩子尽可能多的感受不同材质对手的刺激。比如玻璃的光滑、羽毛的轻盈、干毛巾的粗糙、毛绒玩具的柔软等。

2.给宝宝易于抓握的带响的玩具,引导他在手中摆弄,训练敲、摇以及做推、捡等动作。

❻月龄

宝宝的大母指的小肌肉发育后,拇指能独挡一面与其他手指相对,能将物体握紧,并且宝宝双手可以分别抓握。

父母可以这样做

1.玩具倒手,大人示范将手中的东西从一只手传到另一只手。反复练习,宝宝就会飞跃到“玩具倒手”。

2.给宝宝提高大小不一的积木块,让宝宝练习抓握从大到小的能力,也可以把玩具放置从近到远。

❼月龄

7个月宝宝能握住比较小的一些东西,例如宝宝可以将葡萄干、花生米这类小东西抓握到手中。

7个月的宝宝学会拍手、摇手,熟练地换手拿物,最主要的是学会了拍打玩具或者用玩具敲打桌面,宝宝喜欢听敲打玩具时发出噼里啪啦的声音。

父母可以这样做

1.对击玩具,给宝宝提供可以相互拍打的玩具,训练宝宝双击能力,例如让宝宝手中拿一只带柄的摇铃,对击另一只手中拿的积木,如果刚开始宝宝不会,父母可以示范,当宝宝也对击发出声音时,父母可以给予鼓励和表扬。

另外也可以给宝宝买玩具手拍鼓,发展宝宝手眼耳那么的协调能力。

❽月龄


8个月的宝宝在抓握技巧上,他已经初步掌握了手的抓握特点,拇指能与其他四指相对,像把小钳子似的,并学会用指尖取物。

父母可以这样做

1.手指食物,给宝宝提供饼干、胡萝卜条、苹果条、南瓜条等,各种颜色和质感的食物都可以用来给宝宝做触觉训练和抓握练习。

2.鼓励宝宝多用手探索事物,不仅能很好地促进精细动作的发展,还能促进认知能力的发展。例如带宝宝去公园时,可以让宝宝抓沙子、拔草等。当然在玩耍的过程中,父母一定要注意,耐心看护,防止宝宝把应该吃的东西吃到嘴里。

❾月龄

9个月的宝宝大部分可以熟练的使用拇指和食指了。

父母可以这样做

1.扔东西,这个月的宝宝特别喜欢把所有物品扔到地上,听到东西发出声音会乐此不疲,兴奋的咯咯大笑,当父母把地下的东西捡起来放到他手中,他会立马再次扔掉。家长可以选择一些耐摔的东西让宝宝扔掉,例如不用的钥匙、小盒子等。

2.戳戳游戏,可以给宝宝准备柔软的面团或者橡皮泥,让宝宝握在手里,感受它的质地,同时鼓励宝宝用手指戳洞洞。

❿月龄

10个月的宝宝非常准确拿起来小物件,例如小饼干、葡萄干、泡芙、小馒头等。

父母可以这样做

1.装玩具,训练孩子有意识将玩具分类。例如父母可以找一个大盒子,给宝宝示范,把这些玩具都放在盒子里,之后再把这些玩具拿出来。根据宝宝的发育情况,如果大物件宝宝做的很好,可以换成再小一点的,例如花生、豆子等。

⓫月龄


10个月的宝宝还学会用手势代替语言,当奶奶他,妈妈在哪里时,宝宝不仅会用眼睛看,而且还会用手去指。

父母可以这样做

1.看照片指人物,也能很好的锻炼手指灵活性。例如,可以把家里的相册拿出来,问宝宝哪个是爸爸妈妈、爷爷奶奶,让宝宝一一指出。除此之外,还可以给宝宝指出绘本中的图画,还可以练习宝宝的认知能力。

2.撕纸游戏,给宝宝提供大小、材质、薄厚、颜色都不一样的纸,让宝宝用手指的力量去撕纸,

⓬月龄

宝宝能够单独活动每一根手指了。比如,会用大拇指和食指拿东西,会用手指向他想要的玩具,也会跟着音乐拍手和挥手了。

父母可以这样做

1.搭积木,父母和宝宝一起搭积木,亲自给宝宝做出示范,手把手地教宝宝将积木一块一块向上搭或者把积木拍成火车长条状。

2.翻书,父母准备一本大开本的图画书,可以抱写宝宝,一边给宝宝讲书,一边鼓励让宝宝练习翻书。

3.涂鸦游戏,给宝宝提供一张纸和一只彩笔,开始先抓着他的手画,等到他掌握了这种握笔姿势之后,就让宝宝自由发挥。

小结



前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指尖上 。

父母在平时训练时,要注意这两点:

1.每个孩子的发育不一样,比同月龄的孩子落后一点,也没有关系,父母以一颗平常心对待。每次给宝宝训练的难度不要太高,否则会有挫败感,下次就不敢再尝试了。

2.再者父母可以多从宝宝的感兴趣的东西入手,这样可以起到事半功倍的效果。

最后在训练宝宝精细动作的时候,同时也要进行宝宝的大动作训练,因为《跟美国儿科医生学育儿》的一书作者大J说:

大运动是一切精细动作发展的基础,撇开大运动来谈精细动作是不切实际的。所以,如果你发现自己的宝宝精细动作有些落后,首先要检查大运动发展是不是正常,大运动和精细动作要同时抓。

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